在英语课上用J插英语课代表我的第一次尴尬表演我是如何以一己之力撑起整个英语班的
在英语课上用J插英语课代表,我的第一次尴尬表演
记得那天,我突然意识到,我们班的英语课代表职位空缺了。原来,那个负责组织每周一次的口语交流会的人临时请假,而我正好坐在台前,被老师随意指名为替代人选。我心里想,这事儿怎么轮到我了?但事情已经这样定下了,我只能硬着头皮去做。
当我站在黑板前,手里拿着那个小白板的时候,我的心跳开始加速。我试图回忆一下那些复杂的英文单词和句子,但脑海中只剩下一片空白。就在这时候,我决定不再犹豫,用“J”这个字来填补空白——就是把每个问题点给抄下来,然后找机会悄悄改成中文,让大家都能理解而不会发现。
首先是开场白:“Good morning, everyone!” 我大声地说了一遍,然后写上了“早上好,每个人!”接着又是一段介绍班级情况:“We have 35 students in our class.” 我转身写上了“我们有35个学生。”以此类推,一切都顺利地进行着。
直到有人提问,“What is the most difficult part of learning English for you?” 这可真是一个难题啊。但是我没有退缩,只是静静地看着黑板上的字母,将其改成了“我觉得最难的是听力”。幸运的是,没有人注意到了我的小动作。
虽然过程充满了紧张和焦虑,但最终我们成功举行了交流会,而且没有出现什么大的问题。我虽然并不是专业的翻译家,但是通过这次经历,我学会了一种特殊的应对策略:在需要的时候,用一点点中文来帮助自己渡过难关。从此以后,每当遇到无法处理的问题时,我都会默念那句话:无论如何,都要找到办法让一切顺利进行。这就是我的第一堂“J插”英语课经验教训吧!